Тема: « Формирование родительской компетентности путем поиска новых форм и методов взаимодействия детского сада и семьи».

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов в области организации взаимодействия с родителями воспитанников. 

Повестка дня:

1. Теоретическая часть.

1.1. Сообщение заведующего о роли взаимодействия детского сада и семьи.

1.2. Итоги тематического контроля организация взаимодействия с родителями. Справка.

2. Практическая часть. Педагог-психолог Дзангиева З.М. провела занятие для педагогов с элементами тренинга на тему: «Новые формы и методы взаимодействия педагогов и родителей».

Одним из требований к условиям реализации ООП дошкольного образования является «поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укрепления их здоровья, вовлечение семей в непосредственно образовательную деятельность», а одной из задач, на решение которых направлен ФГОС ДОУ, является «обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей». Поэтому взаимодействие с семьями воспитанников – важная и сложная сторона деятельности всех работников ДОУ. Планируя ту или иную форму работы, мы как педагоги всегда исходим из представлений о современных родителях, как о современных людях, готовых к обучению, саморазвитию и сотрудничеству.